Problemy psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (tylko dla psychologów praktyków)

Kierunek studiów: Problemy psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (tylko dla psychologów praktyków)

Rodzaj studiów: studia podyplomowe

Forma studiów: e-learning (online)

Cel:

Celem studiów jest zwiększenie wiedzy specjalistycznej oraz umiejętności praktycznych z zakresu problematyki klinicznej w środowisku psychologów pracujących z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami.

Czas trwania studiów: 2 semestry

Opis kierunku:

Program kształcenia skoncentrowany jest na tematyce związanej z:

- problemami klinicznymi dzieci i młodzieży z zaburzeniami psychicznymi;

- grupami szczególnego ryzyka zaburzeń w okresie dzieciństwa i dorastania (w tym m.in. ryzyko zaburzeń spowodowane niepełnosprawnością, przewlekłą chorobą somatyczną, niewłaściwym środowiskiem/otoczeniem);

- rodziną dziecka z problemami klinicznymi;

- środowiskiem pracy dzieci i młodzieży z problemami klinicznymi.

Studia dają szansę na zdobycie i pogłębienie specjalistycznej wiedzy oraz umiejętności dotyczących efektywnej interwencji wobec dzieci i młodzieży z problemami klinicznymi oraz ich rodzin.

Absolwent studiów na kierunku Problemy psychologii klinicznej dzieci i młodzieży:

- umie rozróżniać zaburzenia zachowania i emocji oraz rozpoznawać ich uwarunkowania biologiczne, psychologiczne, rodzinne i społeczne;

- potrafi zaplanować skuteczne oddziaływania prewencyjne, profilaktyczne i pomocowe wobec rodziny dziecka z problemem klinicznym;

- rozpoznaje konsekwencje rozwojowe związane z doświadczaniem przez dziecko przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej;

- posiada wiedzę oraz umiejętności z zakresu właściwej diagnozy potencjału rozwojowego dzieci z zaburzeniami zachowania i emocji, potrafi tworzyć adekwatne programy terapeutyczne i pomocowe obejmujące nie tylko dziecko, ale i całą jego rodzinę;

- potrafi zidentyfikować współczesne zagrożenia behawioralne oraz zorganizować skuteczną pomoc, wspierać dzieci i młodzież na nie narażone;

- potrafi określić czynniki ryzyka zaburzeń rozwoju oraz czynniki chroniące przed zachowaniami szkodliwymi;

- rozpoznaje sygnały ostrzegawcze oraz czynniki ryzyka głębszych dekompensacji psychicznych u dzieci i młodzieży;

- potrafi różnicować różne poziomy zaburzeń psychicznych występujących u dzieci i młodzieży;

- potrafi formułować skuteczne oddziaływania profilaktyczne oraz dobrać odpowiednie formy pomocy psychologicznej wobec dzieci i młodzieży: przejawiających zachowania agresywne, zachowania autodestrukcyjne, zaburzenia odżywiania, z problemem uzależnienia; skutecznie wspiera rodziny tych dzieci; zna skuteczne metody przeciwdziałania eskalacji ww. zachowań;

- rozróżnia podstawowe metody pracy terapeutycznej z rodziną dziecka z problemem klinicznym;

- posiada umiejętności umożliwiające wparcie dzieci przewlekle chorych somatycznie oraz ich rodzin w procesie leczenia oraz sytuacjach kryzysowych z nim związanych, rozumie ich sytuację;

- zna podstawy prawne regulujące kwestie rodzicielstwa zastępczego i adopcyjnego w Polsce;

- potrafi skutecznie wspierać rodziny zastępcze i adopcyjne w sprawowanej roli rodzicielskiej;

- posiada umiejętność w zakresie skutecznej interwencji oraz pomocy dzieciom z zaburzeniami psychicznymi, z uwzględnieniem ich najbliższego otoczenia.

Świadectwo wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych jest zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).

Adresaci:

Studia adresowane są do psychologów praktyków zainteresowaniach pracą kliniczną z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzinami.

| Pobierz program studiów

---

×

1 / 1

2 / 2