Jak wspierać dzieci z trudnościami sensorycznymi i zachowaniami pełnymi emocji? Marta Chojka-Pawlina w podcaście „Pokój nauczycielski”

Jak wspierać dzieci z trudnościami sensorycznymi i zachowaniami pełnymi emocji? Marta Chojka-Pawlina w podcaście

Zaktualizowano dnia 27 sierpnia 2026

Co może kryć się za zachowaniem dziecka, które wydaje się niezrozumiałe? Jak wyjaśnia Marta Chojka-Pawlina, pozornie trudne reakcje często wynikają z niezaspokojonych potrzeb, dlatego tak ważne jest ich właściwe odczytywanie. Dowiedz się więcej o tematach poruszanych przez ekspertkę w naszym podcaście „Pokój nauczycielski”, prowadzonym przez Dorotę Wellman. Przekonaj się, jak wiedza zaproszonych przez nas ekspertów może inspirować do świadomego wspierania dzieci i młodzieży. 

Pokój nauczycielski podcast

Dlaczego warto wejść do „Pokoju nauczycielskiego”?

„Pokój nauczycielski” to przestrzeń szczerych rozmów o edukacji, w której pokazujemy prawdziwe oblicze szkoły. Pełne wyzwań, emocji i codziennych sytuacji wymagających uważności oraz doświadczenia. Każdy odcinek dostarcza praktycznej wiedzy i inspiracji, z których mogą korzystać:

  • nauczyciele;
  • pedagodzy;
  • psychologowie;
  • wychowawcy;
  • rodzice.

W podcaście poruszamy tematy dotyczące m.in. psychologii, pedagogiki, wychowania, komunikacji, a także współczesnych wyzwań stojących przed nauczycielami. Gościem odcinka „Jak wspierać dzieci z trudnościami sensorycznymi i zachowaniami pełnymi emocji” jest Marta Chojka-Pawlina. Na podstawie swoich doświadczeń opowiada m.in. o sposobach udzielania uczniom odpowiedniego wsparcia.

Kim jest Marta Chojka-Pawlina?

Marta Chojka-Pawlina jest pedagogiem specjalnym, oligofrenopedagogiem, terapeutą integracji sensorycznej oraz terapeutą komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). 

Bohaterka naszego podcastu zdobywała doświadczenie m.in. w:

  • poradni psychologiczno-pedagogicznej;
  • zespole Wczesnego Wspomagania Rozwoju;
  • klinice „Budzik”, gdzie szukała sposobów komunikacji z dziećmi w śpiączce.

Ekspertka obecnie pracuje w szkole podstawowej specjalnej, prowadzi warsztaty dla rodziców dzieci z zaburzeniami w spektrum autyzmu. Na co dzień wspiera najmłodszych oraz młodzież z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

marta chojka pawlina

Jakie tematy porusza podcast, którego gościem jest Marta Chojka-Pawlina?

Rozmowa z Martą Chojką-Pawliną koncentruje się wokół wspierania dzieci z trudnościami sensorycznymi, rozpoznawania ich potrzeb oraz budowania środowiska sprzyjającego ich rozwojowi.

 W rozmowie z Dorotą Wellman ekspertka porusza również zagadnienia dotyczące:

  • wpływu trudności sensorycznych na codzienne funkcjonowanie oraz naukę; 
  • współpracy nauczycieli i rodziców w procesie wspierania dziecka; 
  • sygnałów wskazujących, kiedy warto skonsultować się ze specjalistą; 
  • praktycznych sposobów wspierania dzieci w środowisku szkolnym i domowym.

Zdobądź wiedzę z zakresu integracji sensorycznej i skuteczniej wspieraj swoich podopiecznych

Aby skutecznie wspierać dzieci z trudnościami w przetwarzaniu bodźców sensorycznych, warto zadbać o rozwój specjalistycznych kompetencji. Jednym ze sposobów ich zdobywania są studia podyplomowe Integracja sensoryczna dostępne w ofercie naszej Uczelni. 

Program kształcenia pozwala poszerzyć wiedzę z zakresu SI, a także dostarcza interdyscyplinarnej wiedzy z obszaru:

  • psychologii;
  • fizjologii rozwoju; 
  • neuroanatomii.

Zrozumienie potrzeb dziecka to pierwszy krok do udzielenia mu skutecznego wsparcia – zarówno w szkole, jak i w domu. Posłuchaj odcinka podcastu „Pokój nauczycielski” z udziałem Marty Chojki-Pawliny i poznaj praktyczne wskazówki dotyczące wspierania dzieci z trudnościami sensorycznymi oraz zachowaniami pełnymi emocji.

FAQ

Kim jest Marta Chojka-Pawlina?

Marta Chojka-Pawlina jest pedagogiem specjalnym, oligofrenopedagogiem, terapeutą integracji sensorycznej oraz terapeutą komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). Swoje doświadczenie wykorzystuje w pracy z dziećmi i młodzieżą z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

Jaki jest temat odcinka „Pokoju nauczycielskiego” z Martą Chojką-Pawliną?

Rozmowa dotyczy przede wszystkim wspierania dzieci z trudnościami sensorycznymi oraz zachowaniami pełnymi emocji. Ekspertka wyjaśnia, jak rozpoznawać potrzeby dziecka i tworzyć środowisko sprzyjające jego codziennemu funkcjonowaniu oraz rozwojowi.

Jak wspierać dziecko z trudnościami sensorycznymi?

Ważne jest uważne obserwowanie zachowania dziecka, rozpoznawanie jego potrzeb oraz odpowiednie dostosowywanie otoczenia i sposobu udzielania wsparcia. Istotne znaczenie ma również współpraca nauczycieli i rodziców, a w razie potrzeby konsultacja ze specjalistą.

Jak poszerzać wiedzę z zakresu integracji sensorycznej?

Jedną z możliwości są studia podyplomowe Integracja sensoryczna dostępne w ofercie naszej Uczelni, których program obejmuje zagadnienia związane m.in. z SI, psychologią, fizjologią rozwoju i neuroanatomią. Pozwalają one rozwijać specjalistyczną wiedzę przydatną w pracy z dziećmi z trudnościami w przetwarzaniu bodźców sensorycznych.