Name: Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju
Price: 459

Studia kwalifikacyjne

Zyskaj możliwość zdobycia kwalifikacji i uprawnień zawodowych

Nowe możliwości zawodowe

Rozwijaj kompetencje pedagogiczne niezbędne do pracy w branży edukacyjnej

Platforma online

Korzystaj z wygodnej platformy dydaktycznej z dostępem do materiałów 24/7

Doświadczeni eksperci

Ucz się od specjalistów – praktyków i wykładowców z Polski i zagranicy

Dołącz do akcji Kierunek edukacja! Odbierz do -40% na kolejne, tańsze studia podyplomowe. Spiesz się – promocja jest ograniczona czasowo!

Cel studiów

Poszerz swoje kompetencje i wesprzyj uczniów zmagających się z trudnościami w nauce! Wybierz studia podyplomowe Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju i zdobądź wiedzę niezbędną do wyzwalania potencjału podopiecznych na każdym etapie edukacyjnym. W programie studiów uwzględniono m.in. zagadnienia dotyczące diagnozy rozwoju, podstaw edukacji i terapii oraz konstruowania programów edukacyjno-terapeutycznych. Obejmuje on treści dotyczące specyficznych trudności w przyswajaniu informacji. W toku kształcenia zdobędziesz przygotowanie do prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć terapeutyczno-edukacyjnych, zarówno w placówkach oświatowych, jak i w warunkach domowych.

Celem studiów jest przygotowanie wykwalifikowanej kadry specjalistów zajmującej się pracą z dziećmi i młodzieżą z całościowymi zaburzeniami rozwoju; uzyskanie kwalifikacji zawodowych.

Wybierz Wczesne wspomaganie oraz edukację i terapię dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju – zdobądź przygotowanie do pracy z uczniami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się!

Studia podyplomowe Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju mają charakter kwalifikacyjny.

Cel studiów

Poszerz swoje kompetencje i wesprzyj uczniów zmagających się z trudnościami w nauce! Wybierz studia podyplomowe Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju i zdobądź wiedzę niezbędną do wyzwalania potencjału podopiecznych na każdym etapie edukacyjnym. W programie studiów uwzględniono m.in. zagadnienia dotyczące diagnozy rozwoju, podstaw edukacji i terapii oraz konstruowania programów edukacyjno-terapeutycznych. Obejmuje on treści dotyczące specyficznych trudności w przyswajaniu informacji. W toku kształcenia zdobędziesz przygotowanie do prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć terapeutyczno-edukacyjnych, zarówno w placówkach oświatowych, jak i w warunkach domowych.

Celem studiów jest przygotowanie wykwalifikowanej kadry specjalistów zajmującej się pracą z dziećmi i młodzieżą z całościowymi zaburzeniami rozwoju; uzyskanie kwalifikacji zawodowych.

Wybierz Wczesne wspomaganie oraz edukację i terapię dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju – zdobądź przygotowanie do pracy z uczniami ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się!

Studia podyplomowe Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju mają charakter kwalifikacyjny.

Adresaci studiów

Studia adresowane są do absolwentów studiów wyższych (co najmniej I stopnia), którzy pracują lub przygotowują się do pracy w przedszkolach i szkołach (również integracyjnych), ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, poradniach i innych placówkach zajmujących się edukacją i terapią dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami rozwoju ze szczególnym uwzględnieniem specyficznych trudności w uczeniu się, takich jak: dysleksja rozwojowa, dyskalkulia, dysortografia, dyskalkulia oraz całościowych zaburzeń rozwoju np. autyzm.

Adresaci studiów

Studia adresowane są do absolwentów studiów wyższych (co najmniej I stopnia), którzy pracują lub przygotowują się do pracy w przedszkolach i szkołach (również integracyjnych), ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, poradniach i innych placówkach zajmujących się edukacją i terapią dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami rozwoju ze szczególnym uwzględnieniem specyficznych trudności w uczeniu się, takich jak: dysleksja rozwojowa, dyskalkulia, dysortografia, dyskalkulia oraz całościowych zaburzeń rozwoju np. autyzm.

Dodatkowe wymagania

Studia skierowane są do osób posiadających przygotowanie pedagogiczne.

W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego, Uczelnia WSKZ umożliwia słuchaczom zapisanie się na studia z dwóch zakresów jednocześnie (wczesnego wspomaganiaoraz edukacji i terapii dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz przygotowania pedagogicznego). Wybierając taki wariant, słuchacz otrzymuje rabat w wysokości 25% na studia z zakresu przygotowania pedagogicznego.

Celem uzyskania rabatu zachęcamy do dokonania rejestracji i opłacenia studiów z pierwszego zakresu, który nie jest przygotowaniem pedagogicznym.

Kolejno w Panelu Studenta prosimy o przejście do zakładki "Moje wykształcenie", kliknięcie "Potwierdź posiadanie przygotowania pedagogicznego” oraz "Nie posiadam przygotowania pedagogicznego". Następnie należy wypełnić ankietę i wybrać studia z zakresu przygotowania pedagogicznego, a bonifikata w wysokości 25% naliczy się automatycznie.

W przypadku dodatkowych pytań, prosimy o napisanie wiadomości mailowej na adres: kontakt@studia-online.pl.

Dodatkowe wymagania

Studia skierowane są do osób posiadających przygotowanie pedagogiczne.

W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego, Uczelnia WSKZ umożliwia słuchaczom zapisanie się na studia z dwóch zakresów jednocześnie (wczesnego wspomaganiaoraz edukacji i terapii dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz przygotowania pedagogicznego). Wybierając taki wariant, słuchacz otrzymuje rabat w wysokości 25% na studia z zakresu przygotowania pedagogicznego.

Celem uzyskania rabatu zachęcamy do dokonania rejestracji i opłacenia studiów z pierwszego zakresu, który nie jest przygotowaniem pedagogicznym.

Kolejno w Panelu Studenta prosimy o przejście do zakładki "Moje wykształcenie", kliknięcie "Potwierdź posiadanie przygotowania pedagogicznego” oraz "Nie posiadam przygotowania pedagogicznego". Następnie należy wypełnić ankietę i wybrać studia z zakresu przygotowania pedagogicznego, a bonifikata w wysokości 25% naliczy się automatycznie.

W przypadku dodatkowych pytań, prosimy o napisanie wiadomości mailowej na adres: kontakt@studia-online.pl.

Co zyskasz po studiach Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju?

Podczas studiów podyplomowych Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju zdobędziesz wiedzę oraz kompetencje niezbędne do pracy z dziećmi i młodzieżą zmagającą się ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Poznasz specyfikę takich wyzwań jak dysleksja rozwojowa, dysortografia czy dyskalkulia. Rozwiniesz także umiejętności prowadzenia zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz edukacyjnych zgodnie z wybranymi programami nauczania. Ponadto przygotujesz się do pracy w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, poradniach oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych.

Praktyki: 90 godzin praktyk

Absolwenci studiów otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Uzyskane kwalifikacje:

Absolwent ma możliwość uzyskania kwalifikacji do pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju we wszystkich typach placówek oświatowych, w tym m.in. w szkołach, przedszkolach, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, rewalidacyjno-wychowawczych oraz opiekuńczo-wychowawczych. Kwalifikacje te uprawniają ich posiadaczy do prowadzenia zajęć terapeutyczno-edukacyjnych (indywidualnych i grupowych) oraz edukacyjnych według programów nauczania na wszystkich etapach edukacji dla dzieci i młodzieży z autyzmem oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju (w placówce i w warunkach domowych).

Ponadto na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2017 poz. 1575, z późn. zm.) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. 2017 poz. 1635) osoby, które:

ukończyły jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
ukończyły studia wyższe I lub II stopnia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
ukończyły studia wyższe w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej, terapii pedagogicznej oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
posiadają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy

uzyskują uprawnienia do prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju.

Pobierz program studiów

Co zyskasz po studiach Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju?

Podczas studiów podyplomowych Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju zdobędziesz wiedzę oraz kompetencje niezbędne do pracy z dziećmi i młodzieżą zmagającą się ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Poznasz specyfikę takich wyzwań jak dysleksja rozwojowa, dysortografia czy dyskalkulia. Rozwiniesz także umiejętności prowadzenia zajęć rewalidacyjno-wychowawczych oraz edukacyjnych zgodnie z wybranymi programami nauczania. Ponadto przygotujesz się do pracy w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, poradniach oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych.

Praktyki: 90 godzin praktyk

Absolwenci studiów otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Uzyskane kwalifikacje:

Absolwent ma możliwość uzyskania kwalifikacji do pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju we wszystkich typach placówek oświatowych, w tym m.in. w szkołach, przedszkolach, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, rewalidacyjno-wychowawczych oraz opiekuńczo-wychowawczych. Kwalifikacje te uprawniają ich posiadaczy do prowadzenia zajęć terapeutyczno-edukacyjnych (indywidualnych i grupowych) oraz edukacyjnych według programów nauczania na wszystkich etapach edukacji dla dzieci i młodzieży z autyzmem oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju (w placówce i w warunkach domowych).

Ponadto na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2017 poz. 1575, z późn. zm.) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. 2017 poz. 1635) osoby, które:

ukończyły jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
ukończyły studia wyższe I lub II stopnia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
ukończyły studia wyższe w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej, terapii pedagogicznej oraz posiadają przygotowanie pedagogiczne albo
posiadają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy

uzyskują uprawnienia do prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju.

Pobierz program studiów

Świadectwo: Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju

Kompetencje potwierdzone świadectwem

Jako nasz absolwent uzyskasz:

świadectwo ukończenia studiów podyplomowych,
wiedzę niezbędną w instytucjach edukacyjnych i wychowawczych,
wzmocnienie profilu zawodowego dzięki kompetencjom cenionym na rynku edukacyjnym.

Świadectwo wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych jest zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).

Kompetencje potwierdzone świadectwem

Jako nasz absolwent uzyskasz:

świadectwo ukończenia studiów podyplomowych,
wiedzę niezbędną w instytucjach edukacyjnych i wychowawczych,
wzmocnienie profilu zawodowego dzięki kompetencjom cenionym na rynku edukacyjnym.

Świadectwo wydawane po ukończeniu studiów podyplomowych jest zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz.U. z 2018 r., poz. 1791 z późn. zm.) wydanym na podstawie ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. z 2018 r., poz. 1668, z późn. zm.).