Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii

Chcesz rozwinąć praktyczne umiejętności z zakresu terapii pedagogicznej i nauczyć się wykorzystywać sztukę jako narzędzie wspierania rozwoju? Wybierz studia podyplomowe Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii, które przygotują Cię do prowadzenia zajęć terapeutycznych opartych na integracji metod arteterapeutycznych. W trakcie kształcenia zdobędziesz wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i terapii pedagogicznej oraz nauk o sztuce. Dzięki temu dowiesz się, jak łączyć działania ekspresyjne oraz percepcyjne z procesem diagnozy i terapii osób z trudnościami w uczeniu się, a także zmagających się z zaburzeniami rozwoju psychofizycznego i społecznego.

Celem studiów podyplomowych z zakresu Terapii pedagogicznej z elementami arteterapii jest:

• podniesienie kwalifikacji zawodowych w zakresie prowadzenia terapii przez sztukę;

• zdobycie umiejętności integrowania działań ekspresyjnych i percepcyjnych podmiotu terapii;

• zastosowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii, psychoterapii oraz nauk o sztuce w procesie profilaktyki i terapii zaburzeń rozwoju człowieka;

• przygotowanie uczestników do organizacji i realizacji zajęć z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi przejawiającymi różnorodne dysfunkcje psychofizyczne i społeczne;

• rozwinięcie kompetencji arteterapeutycznych;

• wyposażenie słuchaczy w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej, niezbędne do samodzielnego przeprowadzenia diagnozy i terapii dzieci oraz młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i/lub z zaburzeniami rozwoju ruchowego, emocjonalnego i społecznego;

• wyposażenie słuchaczy w praktyczne umiejętności, wiedzę i narzędzia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej, niezbędne do organizowania różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej, wspierania rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

Wybierz studia Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii i zdobądź kompetencje, które pozwolą Ci łączyć terapię pedagogiczną ze sztuką, by skuteczniej wspierać rozwój podopiecznych!

Studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej Terapia pedagogiczna z elementami arteterapii mają charakter kwalifikacyjny.

Jako absolwent zyskasz przygotowanie do prowadzenia diagnozy i terapii pedagogicznej oraz do wykorzystywania metod arteterapeutycznych w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi przejawiającymi trudności edukacyjne, psychofizyczne lub społeczne. Rozwiniesz umiejętności organizowania i realizowania różnorodnych form zajęć terapeutycznych i rozwojowych, a także nauczysz się wspierać rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

Praktyki: 180 godzin praktyk

Na zakończenie studiów absolwent otrzymuje świadectwo dokumentujące zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu terapii pedagogicznej z elementami arteterapii.

Ukończenie wskazanych studiów umożliwia jego absolwentom uzyskanie uprawnień m.in. do:

1) zajmowania stanowiska nauczyciela:

• pedagoga specjalnego w ogólnodostępnych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych;
• terapeuty pedagogicznego w ogólnodostępnych oraz specjalnych przedszkolach, szkołach i placówkach;
• „wspomagającego” tj. nauczyciela dodatkowo zatrudnionego w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego w przedszkolach, szkołach i oddziałach integracyjnych lub w celu współorganizowania kształcenia uczniów odpowiednio niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

2) podjęcia pracy w zawodzie arteterapeuty.

3) prowadzenia zajęć:

• wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe;
• korekcyjno-kompensacyjnych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym.

3) pełnienia funkcji nauczyciela-konsultanta, nauczyciela-doradcy metodycznego, opiekuna stażu, edukatora, eksperta wchodzącego w skład komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy.